青年教師教學基本功競賽是河北省教育工會與河北省教育廳聯合發起的活動，是通過競賽形式開展教育系統崗位練兵的重要載體。為配合學校工會、教務處、人事處兩年一度的青年教師教學基本功競賽活動，進一步規範學院教師的教學工作，不斷提高青年教師整體教學水平，進而提升學院整體教學工作質量，特制定本競賽辦法。

一、組織領導

教學競賽活動由學院工會負責具體組織，在學院黨委領導下和學院教學工作委員會的具體指導下開展工作，學院教學工作委員會成員即為教學競賽評委會成員。

二、參加人員範圍

近三年分配、調入或轉崗從事教學工作的教師，凡未參加過校級青年教師教學基本功競賽的36歲及以下初中級職稱青年教師，必須參加本項教學競賽活動；承擔課程教學任務的40周歲（截至2010年9月30日）以下在崗專任教師自願報名參加競賽；年齡40周歲及以上或往屆參賽已獲得一等獎或已具有正高職稱的青年教師不再參加本競賽活動。

三、競賽時間安排

教學競賽每年舉行一次，時間安排在每學年第一學期，分三個階段進行，第一階段（第8～9周）示範課觀摩，第二階段（第10周）教案和電子講義評比，第三階段（第11～12周）課堂教學和闆書評比。

四、競賽内容和程序

第一階段，參賽者按照教學進程自主聽取我院教學評價優秀教師本學期的相關專業課程至少兩次，認真學習，書寫完整的聽課記錄，進行授課特點分析，形成學習材料作為階段性評價資料提交大賽評委會。第二階段，參賽者在導師的指導下進行備課，準備授課計劃、教案和電子講義等教學文件，教學文件由導師審查後提交大賽評委會。第三階段，根據教學進程安排，分批次對參賽者進行聽課，根據參賽者的普通話水平、闆書的規範性和整體布局，課堂互動和講課效果等方面由聽課專家進行評價。

五、競賽評選及獎勵

教學競賽第一階段20分，第二階段30分，第三階段50分，分别由學院教學工作委員會組織評審專家按照分項評分标準給予打分。競賽成績按照分項去掉最高和最低分數後進行平均（保留兩位小數），三個階段的平均分累加為參賽者最後競賽成績。

根據參賽者最後成績的排序，分别評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎若幹，對獲獎者頒發證書和獎品，根據競賽排名推薦參加學校組織的青年教師教學基本功競賽。

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黨委  工會  教學工作委員會

2010年10月8日